bicimlendirici

ÖĞRENMEYİ GÖRÜNÜR KILMAK

Öğrenme sırasında, zihinde gerçekleşen değişimleri, oluşan anlamları izlemek öğretmenler için çok değerlidir. Bir görevi, bir ürünü tamamlayıncaya kadar öğrencilerimizin geçtiği aşamaları izleyebilirsek eksiklerini, nerede zorlandıklarını, yanlış anlamaları olup olmadığını,görebiliriz. Bu da verilere dayalı olarak süreci planlamamızı, bireysel ve grup ihtiyaçlarına doyurucu yanıtlar vermemizi kolaylaştırır.
Öğrenmeyi göremezsek nasıl ilerleyebiliriz ki?
Öğrenmeyi görünür hale getirmek bu nedenle kritik önemdedir.

Evet, Okulöncesinden yetişkinlere kadar tüm yaş gruplarında, öğrenme süreçlerini izlemenin belli stratejileri vardır. Bunları yaş gruplarına uyarlamak son derece kolaydır.

Elbette. Branş ya da konu ayrımı olmaksızın tüm öğrenme süreçleri izlenebilir. Burada dikkat edilmesi gereken, doğru stratejiyi doğru zamanda kullanmaktır.

Zor ama güçlü bir soru. Eğitimimizin temel amaçlarından biri de elde ettiğiniz verileri nasıl yorumlayacağınızı ve farklı ihtiyaçlara nasıl yanıt vereceğinizi göstermek.

Bu eğitimle;
– Öğrencilerinizin öğrenme yolculuğunu yakından izlemenizi sağlayacak çok sayıda stratejisi ile tanışacak,
– Bunları öğretim programı üzerinde uygulama ve değerlendirme fırsatı bulacak,
– Sınıfınızda demokratik, farklılaştırılmış, öğrenci merkezli bir öğrenme ortamı yaratmanın ipuçlarını keşfedeceksiniz.
– Öğrenmeyi görünür hale getirmek ne demektir? Neden gereklidir?
– Öğrenmeyi görünür hale getirmek için kullanılabilecek stratejiler nelerdir, nasıl uygulanır?
– Öğrenmeyi izlerken elde edilen sonuçlar nasıl yorumlanır, nasıl kullanılır?
Paylaş
Bize Sorun
1
Yardıma mı ihtiyacınız var?
Merhaba.
Size yardımcı olabilir miyiz?
0
SEPETİNİZ
  • Sepetinizde ürün yok.